當前，全黨正在開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育。學習教育越是深入，越要確保思想不放松、力度不減弱、標準不降低，唯有以“一篙松勁退千尋”的警醒，始終在思想上繃緊弦、行動上拉滿弓、目標上找準點，將學習教育常態(tài)化長效化，方能確保取得群眾能感知、能受益的實績實效。

思想上要繃緊弦，絕不能把學了當學透、找了當查準、改了當改實。唯有動真碰硬、深挖根源、直面矛盾，才能見人見事見思想，真正觸及靈魂、觸動實質(zhì)。優(yōu)良作風形成不可能一勞永逸，不良作風消除也不可能一蹴而就。要將“要我學、要我查、要我改”的被動執(zhí)行，轉(zhuǎn)化為“我要學、我要查、我要改”的主動求變，作風建設永遠沒有休止符，要不斷推動理論與實踐相結(jié)合，內(nèi)化于心與外化于行相統(tǒng)一，糾治“四風”與樹立新風相貫通。切實樹牢正確權力觀、政績觀、事業(yè)觀，真正破除心中賊、補足精神鈣，把鐵規(guī)矩、硬杠杠化作鐵信念、硬作風，才能防止學習教育“雨過地皮濕”。

作風實不實，關鍵看行動。學習教育要做到真學真用，就不能“紙上談兵”，要將理論學習成果轉(zhuǎn)化為解決問題的“金鑰匙”，讓學習教育的成效長在田埂上、落在車間里、暖在民心間。唯有發(fā)揚釘釘子精神，盯著問題改、對著需求干，以優(yōu)良作風凝心聚力、干事創(chuàng)業(yè)，用群眾的“表情包”衡量整改的“成績單”，才能讓整改成效實實在在變成群眾笑臉。

良好作風的養(yǎng)成，離不開制度機制的剛性約束。只有從體制機制上堵塞漏洞，方能鏟除不正之風滋生的土壤和條件。要在常和長、嚴和實、深和細上下功夫，讓優(yōu)良作風化為自覺、形成習慣。改革是破解“四風”頑疾的重要法寶，既要以改革的辦法固化作風建設成果，全面加強法規(guī)制度建設，以法治思維和法治方法抓作風建設，又要實現(xiàn)作風建設制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，持續(xù)強化執(zhí)紀監(jiān)督，保持高壓態(tài)勢，堅決打贏作風建設攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，最終確保作風轉(zhuǎn)變帶來新氣象新變化。